Seneca a nedokončené vztahy
Nezvedej nikdy ruku od hotového díla, neboť bys ho mohl opravdu dokončit.
Matematika, filosofie, programování, in-line bruslení a vše mezi tím. Více o mně…
Nezvedej nikdy ruku od hotového díla, neboť bys ho mohl opravdu dokončit.
Hacking together concepts from mathematical analysis, mathematical logic, and computer science and finding similarities while half asleep can be fun! :-)
Ve své osobní filosofii se kloním k determinismu: názoru, že naše činnosti, rozhodnutí a osudy jsou nějak rozhodnuty – determinovány – předem. Jsem však schopen rozlišit mezi nejméně dvěma typy determinismu. Oba mají své potíže, oba je nutné ještě více promyslet, a žádný z nich mě úplně nepřesvědčuje. A co vás?
Na Spiked Math vyšel skvělý komiks: It’s a small world (after all). Určitě se na něj podívejte, i když třeba nejste matematici. Za pomoci matematických úvah komiks tvrdí, že počet možností, jak můžete vést svůj život, je konečný, jinými slovy, existuje omezení toho, co ve svém životě můžete dělat. Naprosto nesouhlasím, a mohu toto tvrzení vyvrátit pomocí úplně stejného nástroje: matematiky :-)
Přirozená čísla 1, 2, 3,… (někdy včetně nuly) používáme v každodenním životě tak samozřejmě, tak snadno a tak automaticky, že nás sotva napadne se ptát, co vlastně jsou. Co je přirozené číslo? Jak definujeme dvacet sedm? Podívejme se krátce na tři přístupy, od Platóna až po současnost, které se pokoušejí stanovit formální definici fundamentálního pojmu číslo.
Notes to self. Quoted from Τὰ εἰς ἑαυτόν, a philosophical book by Marcus Aurelius (121 – 180 CE), a Roman emperor.
A high-school teacher once openly derided a pupil for his English pronunciation. “After four years of high school study, I would expect something more worthy of thy education”, saith the teacher. “Many a word have thou utterly transmogrified by thy unbecoming articulation, and thy discourse was not a little difficult to understand and make sense of.” Not content with abasing the pupil thus, he chided him yet more.